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案例
教育院校案例-便携式动捕助力教学—索尼mocopi × 四川电影电视学院
便携式动捕助力教学——索尼mocopi × 四川电影电视学院
合作简介
四川电影电视学院(以下简称:川影)是中国西南地区知名的影视艺术类高等学府,专注于培养影视制作、动画设计、数字媒体技术等领域的复合型人才。其中,新媒体学院和电影学院专注于三维动画创作、引擎动画开发、游戏设计等课程,强调实践与创新结合,致力于将先进技术融入教学与科研。学院团队曾参与多个国家级文化保护项目(如“峨眉山非遗拳法数字化采集”),并在虚拟制片(VPC)、元宇宙内容开发等领域积极探索,通过产学研合作推动行业技术落地与人才培养。
索尼mocopi是一款便携式动捕产品,易于佩戴、方便快捷。通过6个微型传感器与AI算法,便能实现全身动捕。凭借小巧轻便的特性,已被广泛应用于虚拟直播、独立动画制作、教育培训等领域。
此次,索尼与川影合作共建“动作捕捉联合实验室”,共同探讨mocopi在教育领域中的应用场景。经过一段时间的使用,在课堂教学、学术研究、专业竞赛中取得了可喜的成果。
教学中的挑战与机遇
在以往的影视动画教育与创作实践中,手K动画教学能帮助学生理解基础运动规律,但动作表现易偏离物理逻辑。花费在逐帧调整角色动作中的时间较多,创作周期长。
专业动捕棚也是教学中的重要一环,能提供高精度动作数据,帮助学生提前适应专业制作流程。但因需要专用场地,且每次使用时模特需穿戴专业动捕服,故而耗时长。场地、设备资源紧张时较难满足多项目并行需求,不利于学生的大规模实践。
索尼mocopi凭借轻量化、低成本、高便携性等特性,大大降低了动捕应用的“门槛”;实时数据传输与便携化设计,既能将动捕融入日常教学,又能支持户外项目与灵活创作,在“低成本”与“高易用性”之间实现平衡,为动画教育与实践提供了创新的技术范式。
mocopi在教育中的应用及成果
(1)课堂教学:三维动画创作课程
三维动画创作课程中,在手K及专业动捕教学环节外,引入mocopi作为轻量化创作工具,快速搭建动画原型,便利课堂教学。
产品价值:
• 快速部署,增强课堂参与:
设备易穿戴,无需专业模特;老师进行使用示范后,学生可轮流担任“动捕演员”。
• 直观教学:
学生即时观察动作效果,对比手K动画差异,理解动作设计原理。
(2)科研项目:峨眉山非遗拳法数字化采集
川影团队
携带mocopi至峨眉山实地采集传统拳法动作,通过手机端快速录制并生成BVH数据。
产品价值:
• 户外适应性:
摆脱专业动捕棚的空间限制,在自然环境中完成高精度动作记录。
• 低成本执行:
单套设备即可满足基础采集需求,节省项目经费。
使用mocopi采集峨眉山拳法
(3)VPC制作大赛:虚拟制片快速开发
参赛团队相互配合,分组使用mocopi与专业动捕设备,其中mocopi负责多个群像的动作采集,而专业动捕设备负责主角的高精度动捕。两种方式互为补充,快速完成内容迭代,实现创意。两部作品均荣获2025年VPC全国大学生虚拟制作大赛西南赛区二等奖。
2025 VPC全国大学生虚拟制作大赛西南赛区二等奖
产品价值:
• 资源分流:
专业动捕棚聚焦核心镜头,mocopi支持分组快速开发,提升内容创作速度,缩短创作周期。
• 灵活创作:
支持学生在走廊、教室等非固定场地完成动捕,满足多样化创意场景需求。
总结
四川电影电视学院新媒体与电影学院作为西南地区影视动画教育的专业院校,其技术应用场景与索尼mocopi的“便携动捕”理念高度契合。双方合作既能提升教学效率,又能通过实际项目验证产品价值,为动捕技术的轻量化、大众化推广提供参考。
同时,川影团队与索尼团队保持密切沟通,针对应用场景进行了深入探讨:mocopi定位在消费级动捕,具有便携性、易用性等优点,虽然在延迟性、稳定性等方面难以与专业动捕相比,但非常适宜诸如轻量化创作等用途。
未来,双方将持续深化技术共研与场景共创,推动动捕技术从“专业工具”向“普及化创意生产力工具”进化。
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